1. التعلم الالكتروني
2. معايير الجودة في تطوير المقررات الإلكترونية MQ

معايير الجودة في تطوير المقررات الإلكترونية MQ

مفاهيم حول معايير الجودة

المعيار العام الأول - تقديم المقرر والنظرة العامة عنه

المعيار العام الثاني - أهداف المقرر التعليمية

المعيار العام الأول

1,1| تعليمات توضح كيفية البدء في المقرر

1,2 | يتم تعريف المتعلمين بالغرض العام للمقرر وبنيته

1,3 | الآداب والقواعد (أصول التواصل عبر الإنترنت) المتوقع الالتزام بها

1,4 | سياسات المقرر أو سياسات الجامعة التي يتوقع من المتعلم الالتزام بها

1,5 | توضيح الحد الأدنى من المتطلبات التقنية

1,6 | توضيح المعارف والكفاءات المطلوبة مسبقاً في مجال التخصص

1,7 | توضيح الحد الأدنى من المهارات التقنية المتوقع أن يتقنها المتعلم

1,8 | تقديم أستاذ المقرر لنفسه بطريقة مناسبة مع إتاحة هذا التقديم داخل المقرر

1,9 | يُطلب من المتعلمين التعريف بأنفسهم لزملائهم

المعيار العام الثاني | أهداف المقرر التعليمية

2,1 | أهداف المقرر التعليمية تصف مخرجات تعلم قابلة للقياس

2,2 | الأهداف التعليمية على مستوى الوحدات تصف مخرجات تعلم قابلة

2,3 | كل الأهداف التعليمية مكتوبةٌ بشكل واضح

2,4 | العلاقة بين أهداف التعلم وأنشطة المقرر مصاغة بشكلٍ واضح

2,5 | أهداف المقرر مصممة بشكل يتناسب مع مستوى المقرر

ماهي الكوالتي ماترز Quality Matters ؟

أداة القياس QM Rubric

الاتساق أو المحاذاة Aliment

أنواع المعايير في أداة القياس QM Rubric

عملية مراجعة النظراء للمقرر